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下沙推行“学后托管” 破解学生接回与看护难题

cft123浙江在线阅读次数:2018-10-19 08:59:51我要纠错

    随着开发区建区造城步伐加快,“宜业宜居宜学”的美丽东部湾已初步崛起,选择来此投资创业、定居生活的人越来越多,其子女随迁就学的人数也日趋增长。

  在“百千万”走访调研活动的过程中,社发局了解到,因双职工家庭众多,学校放学了而家长还未下班,孩子们的接回和看护成为了一大困扰。

  为此,社发局积极推行“学后托管”服务,切实破解放学后孩子接回和看护难题,保障孩子们的安全,促进孩子的身心健康发展,为开发区“三次创业”和“下沙新城、下沙科技城”双城的打造,为下沙美好教育、人民满意教育打造提供坚实保障。

  拓宽托管路径,确保全员服务

  今年8月,社发局发布《杭州经济技术开发区关于推行小学生放学后托管服务工作实施方案(试行)》,全区小学统一推行“学后托管”。

  这项工作的初衷,一方面,切实为有“学后托管”刚性需求的家长提供贴心服务。如金沙湖实验学校金沙校区家长,多为企业一线职工,上班早、下班晚,学生正常放学时间家庭无人看管。为切实解决这一问题,该校将服务对象从一至三年级扩展至四到六年级,目前共有665人参加学后托管服务,占相应年级学生数的比例达70%。

  另一方面,针对区域产业工人众多等特点,社发局积极探索家庭、学校、社会三位一体的教育体系,通过委托青少年宫与区内的各中小学校开展合作,在9所学校设立了社区青少年俱乐部开展免费托管服务。目前,已累计服务约15000余人次。同时,邻里社区、海天社区、七格社区、江滨花园等社区,充分利用来自高校、企业的志愿者资源,开设“4点半课堂”,为有需要的家庭提供免费暖心托管服务。

  健全工作机制,做好全程保障

  社发局指导各小学成立“学后托管”工作领导小组,明确托管活动按照“减负”精神,严格落实不上课、不集中辅导、不加重学生课业负担的“三不原则”。

  同时,在进一步明确学生、家长和学校的权利、责任、义务的基础上,做好人员、经费保障,明确按30人进行编班,每班至少配备一名在职教师作为服务管理人员,安排行政值班、教务值班、校医各一名,以强化人员保障、落实工作责任。

  另外,对“学后托管”所需的人员经费、活动经费以及运行经费进行了明确,均由区财政予以保障,确保“学后托管”活动的免费性质。

  坚持民生为本,集中全力破难

  面对这样一个关乎民生的重要问题,开发区教育人始终从思想上高度重视,从多年的工作经验中,摸索出一整套行之有效的晚托服务方法,包括政策宣传、申请审核把关、服务开展、安全保障、人员安排等。

  期间,社发局坚持以科学的工作方法和工作机制,确保学校学后晚托服务的安全、有序运行,切实把学后晚托这件好事做实、做细、做好,做出成效,真正做到理念先、举措实、成效显,通过实际行动破解难题,维护开发区的和谐稳定。

  下一步,社发局将结合有关政策及“百千万”工作要求,结合区内实际情况,积极引入优质教育资源,开设更多学生喜闻乐见、有益学生身心成长的学后托管服务活动,使学后托管工作,让学生更开心、家长更放心、社会更安心。

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